Nous étions en contact avec Vanessa ,institutrice des grandes sections de maternelle, pour organiser une intervention, c’était une première pour nous, Robert avait une expérience mais pour des enfants plus grands.
Vanessa avait mis en place depuis un mois une initiation à l’astronomie ciblée sur le système solaire et quelques notions sur notre Galaxie!!
et puisque nous étions là , Sylvie, l’institutrice de CM2 nous avait demandé de recevoir sa classe..
Nous avions RDV à 9 heures pour nous installer, après les petites vérifications d’usage nous sommes connectés au tableau numérique et Robert est prêt et moi ( Hervé) je serai le photographe!!
Et les enfants arrivent et s’installent…
Robert commence avec une discussion sur la constellation de la Grande Ourse que quelques enfants connaissent
pas si évident que ça à retrouver!!
Mais si la casserole!! et là ça parle beaucoup plus!!
Et voici la carte en mode Mythologie, avec la Grande Ourse belle et bien présente!! et on voit que la constellation recouvre beaucoup plus d’espace que la seule casserole!!
Ouhâââ!! les enfants sont ravis….
Mais revenons dans le système solaire,
Robert: « donnez moi le nom des planètes rocheuses du système Solaire »
Et les enfants de répondre de la plus proche à la plus éloignée.. Mercure, Venus, La Terre et Mars , et pour la majorité sans erreurs
On voit que l’apprentissage fait par Vanessa à porté ses fruits, ils savent tout!!
Et un petit tour avec le logiciel Celestia pour confirmer tout ça et donner quelques informations sur les révolutions sidérales des différentes planètes
et après les planètes rocheuses que trouve-t-on?
Les planètes gazeuses!! Bravo les enfants!!
et les enfants de citer Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune!! et oui ils savent tout!!
et de nouveau un petit tour avec Celestia..
et nous terminons par une ballade sur chacune des planètes ici Saturne et ses magnifiques anneaux et quelques-uns de ses satellites
Mais si vous voulez voir quelques photos faites par les membres du club, c’est ici
Cliquez sur le lien: Photos du club
Et après la récré et la petite pause café fort sympathique offerte par l’équipe d’enseignants, nous recevons les grands, la classe de CM2 de Sylvie!!
Robert a décidé de leur faire sa présentation sur la Lune!!
mais faisons déjà un petit exercice tout simple, Robert a apporté des maquettes de la Terre et de la Lune à l’échelle, l’exercice consistant à placer la lune à la bonne distance de la terre!!
Un premier essai…..
quelques désaccords sur cette position…
Robert a fini par placer la Lune au bon endroit…. beaucoup plus loin que tous les essais…
c’est le petit point sous le trait vert de l’autre côté du tableau!! cliquez sur l’image pour l’agrandir un peu…
Second exercice….sur le fait de voir toujours la même face de la Lune
La demoiselle simule la Terre
Le garçon simule la Lune!!
Et après un tour complet… de 29 jours… tout le monde a bien compris ce qui se passait!!
Robert: » savez vous expliquer les différentes phases de la lune? »
et dans sa boite à outils Robert a apporté un logiciel très très didactique!!
Ce logiciel permet de simuler toutes les phases de la lune
en voici quelques phases significatives, la nouvelle lune , fort appréciée pour les Astro photographes qui recherchent un ciel noir!!
le premier Quartier…
et enfin la pleine lune
Les enfants sont très intéressés par toutes les explications données par robert…
Et puis arrive l’heure de la faim ( non..non ce n’est pas une erreur de frappe) ils commençaient effectivement a entendre l’appel du réfectoire…
Et pour nous c’est la fin, le rangement , un moment inoubliable, des enfants , en particulier les plus petits, qui nous ont surpris par toutes leurs connaissances
Nous reviendrons en mai ou juin avec notre matériel, pour observer le soleil….
A bientôt.. donc…
@Hervé
